教育经费投入与经济增长关系实证研究——基于全国数据的LMDI指数分解

发布时间：2018-01-12 20:00

  本文关键词：教育经费投入与经济增长关系实证研究——基于全国数据的LMDI指数分解　出处：《中国物价》2016年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：本文基于LMDI方法,展开对中国经济增长中教育经费分解的研究。通过构建GDP总量分解模型,把教育经费总量投放分为三大效应,以深入揭示和分析二者之间内在的动态因果驱动关系。结果表明,以教育经费投入规模为代表的活动效应对GDP增长贡献最大;教育经费投入的省际结构效应对GDP增长产生较明显的影响;需引起注意的是,反映单位教育经费投入对GDP增长驱动力的效率效应并未对以GDP为代表的经济增长率产生显著影响。
[Abstract]:Based on the LMDI method, this paper studies the decomposition of educational funds in China's economic growth. By constructing the total GDP decomposition model, the total educational expenditure is divided into three effects. The results show that the activity effect, represented by the scale of educational investment, contributes the most to the growth of GDP. The effect of interprovincial structure of educational funds on the growth of GDP is obvious. It should be noted that the efficiency effect of the unit education expenditure on the driving force of GDP growth does not have a significant impact on the economic growth rate represented by GDP.
【作者单位】： 中国人民大学经济学院博士后流动站;
【分类号】：G40-054;F124.1
【正文快照】： 教育对经济增长的贡献已经在学术界取得了普遍的共识。在西方主流经济学看来,教育对人力资本进行投资是推动经济不断发展的有效方式。理论上,人力资本的投资主要表现为教育投资,在市场经济中表现为对教育产业的投资。市场经济中,教育产业发展需要以货币资本为形式的教育投资。

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