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教育实验中前后测分数差值信度系数的估计与算法设计

发布时间:2018-01-18 11:36

  本文关键词:教育实验中前后测分数差值信度系数的估计与算法设计 出处:《内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)》2015年05期  论文类型:期刊论文


  更多相关文章: 教育实验研究 信度系数 标准误 统计推断 算法设计


【摘要】:在阐释测验信度系数及测量标准误内在涵义的基础上,讨论了对比实验过程数据可靠性分析的一种方法,导出各实验被试组在对应的前测和后测上的分数差数的信度系数及其标准误的估计公式.根据信度系数和测量标准误的估计公式进行了算法设计,并给出算法流程.
[Abstract]:On the basis of explaining the inherent meaning of test reliability coefficient and measurement standard error, this paper discusses a method of reliability analysis of data in contrast experiment process. The reliability coefficient and the estimation formula of the standard error of the fractional difference in the corresponding pre-test and post-test were derived, and the algorithm was designed according to the reliability coefficient and the estimation formula of the measurement standard error. The algorithm flow is also given.
【作者单位】: 内蒙古师范大学传媒学院;
【基金】:内蒙古自治区教育厅委托项目(170007) 内蒙古师范大学教学研究项目(137153)
【分类号】:G40-057
【正文快照】: 0引言为了揭示教育(教学)工作中的某些内在规律,往往需要运用教育实验方法开展研究.如果一个教育实验的目的在于判定某一实验因子(自变量)的效果,由于实验因子效果的大小多是以实验因变量的后测和前测的差值为指标来评判的,故需要求出实验因子作用于被试所引起的变化量(亦称进

【共引文献】

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本文编号:1440780

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