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中国与韩国青少年民族精神教育比较及启示

发布时间:2018-03-02 13:04

  本文选题:中国 切入点:韩国 出处:《教学与管理》2014年18期  论文类型:期刊论文


【摘要】:中韩两国同属于东亚儒家文化圈,中韩两国在青少年民族精神教育的目标、内容与方法途径等方面有许多相同或相似之处,同时也存在一些差异。新形势下研究这些共性与差异,我们可以获得一些重要的启示。这些具体的启示主要有:要不断加强学校的校园文化建设,注重环境育人;注重显性教育法与隐性教育法有机结合;更加注重开展社会实践教育活动;着力构建家庭、学校与社会教育的联动机制。
[Abstract]:Both China and South Korea belong to the East Asian Confucian cultural circle. China and South Korea share many similarities or similarities in the objectives, contents and ways of educating young people in national spirit. At the same time, there are also some differences. Under the new situation, we can get some important enlightenment by studying these commonalities and differences. Pay more attention to the combination of explicit education and recessive education; pay more attention to social practice education activities; focus on building the linkage mechanism of family, school and social education.
【作者单位】: 开封大学马列德育教研部;
【基金】:2012年度国家社会科学基金一般项目“儒家文化底蕴下中韩青少年思想政治教育比较研究”(项目编号:12BKS079)的阶段性研究成果
【分类号】:G41

【参考文献】

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2 蔡旭群;;韩国民族精神教育探略[J];教育评论;2009年06期

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【共引文献】

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3 方晓东;;试论杜威的儿童发展观[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

4 王兆t,

本文编号:1556636


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