教育技术学专业实践教学体系构建的思考

发布时间：2018-04-04 04:04

  本文选题：教育技术学专业　切入点：实践教学体系　出处：《继续教育研究》2015年08期

【摘要】：按照应用型人才培养目标要求,目前教育技术学专业实践教学体系还不够合理,需要进一步完善和改进。主要从以下方面研究:教学目标以提高学生综合实践能力为中心,教学内容与时俱进、突出应用性,构建"校内+校外"的实践教学环境,教学管理以保障教学质量为本,教学评价遵循评价主体多元化。
[Abstract]:According to the goal of cultivating applied talents, the current practical teaching system of educational technology major is not reasonable and needs to be further perfected and improved.The main research is as follows: the teaching goal is to improve the students' comprehensive practical ability, the teaching content should keep pace with the times, the application should be emphasized, the practical teaching environment of "inside and outside the school" should be constructed, and the teaching management should take the guarantee of teaching quality as the basis.Teaching evaluation follows the diversity of evaluation subjects.
【作者单位】： 呼伦贝尔学院传媒学院;
【基金】：呼伦贝尔学院一般项目“基于应用型人才培养的教育技术学专业实践教学研究”(编号:YJYB201207)
【分类号】：G642;G40-057

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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