亚洲比较教育学会第11届年会将在柬埔寨举行

发布时间：2018-04-05 19:06

  本文选题：比较教育学　切入点：暹粒　出处：《比较教育研究》2017年09期

【摘要】：正会议主题:教育与社会进步:比较的视角时间:2018年5月10日至12日地点:柬埔寨暹粒人们通常认为教育可以通过多种方式促进社会进步,培养人们的技能,以促进就业、健康、家庭生活、公民参与以及整体的成就感。在此背景下,提供"有质量"和"包容性"的教育已经被确定为联合国可持续发展的优先事项之一,力争在2030年实现。然而,当前国际上无论是
[Abstract]:Main theme of the Conference: education and Social Progress: a Comparative Perspective time: 10 to 12 May 2018: Siem Reap, Cambodia, people generally believe that education can promote social progress and develop people's skills to promote employment in a variety of ways,Health, family life, civic participation and overall sense of achievement.In this context, the provision of "quality" and "inclusive" education has been identified as one of the sustainable development priorities of the United Nations, with a view to achieving it by 2030.However, the current international
【分类号】：G40-052

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 向蓓莉;比较教育学的价值判断与研究范式:普遍主义与相对主义的研究视角[J];比较教育研究;2000年04期

2 施小珍;国外比较教育学研究概览[J];外国中小学教育;2000年01期

3 项贤明;比较教育学的学科同一性危机及其超越[J];比较教育研究;2001年03期

4 项贤明;比较教育学的立足点和方法论[J];比较教育研究;2001年09期

5 项贤明;教育:全球化、本土化与本土生长——从比较教育学的角度观照[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);2001年02期

6 郑太年;世界比较教育学会理事会信息 第11届世界大会,韩国,2001年7月[J];全球教育展望;2001年01期

7 孙启林,朱成科;全球化、本土化及中国比较教育学的历史使命与课题[J];比较教育研究;2002年S1期

8 李现平;比较学科——理解比较教育学的一个可能视角[J];比较教育研究;2002年S1期

9 卢晓中;当代比较教育学研究的发展动态[J];华南师范大学学报(社会科学版);2004年01期

10 杨杏芳;文化的视角与比较教育学的方法论问题[J];教育理论与实践;2005年13期

相关重要报纸文章 前3条

1 孙启林;与巨人同行[N];光明日报;2013年

2 北京中国人民大学附中特级教师 靳忠良;在比较中洞悉力量和方向[N];中国教育报;2012年

3 褚远辉;教育科研别“替外国人拉洋车”[N];中国教育报;2007年

相关硕士学位论文 前4条

1 李玉旭;当代中国大陆比较教育学现状研究[D];河北大学;2013年

2 卫沈丽;试论比较教育学研究中的批判民族志方法论[D];东北师范大学;2009年

3 常媛媛;施瑞尔系统功能主义比较教育学理论分析框架研究[D];河南大学;2011年

4 郎伊朗;澳大利亚国际教育服务贸易探究[D];东北师范大学;2009年

，

本文编号：1716073