生存论哲学视域中的教育和教育学研究

发布时间：2018-06-11 13:14

  本文选题：生存论哲学 + 教育　； 参考：《教育研究与实验》2014年04期

【摘要】：教育和教育学的发展需要建立与之相应的阐释方式和研究方法论,从生存论哲学视域出发,建立另一种关于教育和教育学的阐释方式,既可以破除形而上学的本质主义式地"看"教育的观点,又能够对一些流行的理论观点进行检测、质疑与批判,从而构筑教育和教育学研究的方法论基础。在生存论哲学视域中,教育不仅指向科学世界,而且通向人的意义世界。
[Abstract]:The development of education and pedagogy requires the establishment of corresponding interpretation and research methodology, starting from the perspective of existentialism philosophy, establishing another way of interpretation of education and pedagogy. It can not only break the metaphysical essentialism view of education, but also examine, question and criticize some popular theoretical viewpoints, thus constructing the methodological foundation of education and pedagogy research. In the field of existentialist philosophy, education not only points to the world of science, but also leads to the world of meaning of man.
【作者单位】： 湖北科技学院教育学院;
【分类号】：G40-02

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本文编号：2005373