哲学语境中的教育信仰
本文选题:教育信仰 + 教育自觉 ; 参考:《当代教育科学》2015年07期
【摘要】:教育信仰是教育主体在教育实践活动中对教育观念和实践表现出来的价值态度和行为准则,教育自觉、教育自律和教育自省是其三重规定。人的旅途性、未完成性和创造性要求人类确立教育信仰。在当代,保持对教育的想象和捍卫本真性教育实践是教育信仰得以确立的关键。
[Abstract]:Educational belief is the value attitude and behavior criterion that the main body of education displays to the educational idea and practice in the educational practice activity. The education consciousness, the education self-discipline and the education introspection are its triple regulations. Human travel, unfinished and creative require the establishment of educational beliefs. In contemporary times, the key to the establishment of educational belief is to keep the imagination of education and defend the practice of true sex education.
【作者单位】: 上饶师范学院政法学院;
【基金】:2012年度国家社会科学基金项目“我国现代化进程中意识形态安全问题研究”(项目编号:12BKS067)阶段性成果
【分类号】:G40-05
【参考文献】
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【共引文献】
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5 王岩,
本文编号:2081900
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