“回归”与指导生活:教育的本真主题

发布时间：2018-07-23 19:18

【摘要】：教育来源于生活,与生活息息相关。但随着社会的发展,教育脱离生活之态势日趋突显。学者关于教育回归生活的讨论经久不息。通过阐析教育与生活的关系,透视教育教学实践中教育与生活世界相脱离的现状,并试图从课程与教学观、教师观、学生观方面探寻教育"回归"与指导生活世界的途径。
[Abstract]:Education comes from life and is closely related to life. However, with the development of society, the trend of education being divorced from life is becoming more and more prominent. Scholars have been discussing the return of education to life for a long time. By analyzing the relationship between education and life, this paper analyzes the present situation of the separation of education from the world of life in the practice of education and teaching, and attempts to explore the ways for education to "return" and guide the world of life from the perspectives of curriculum and teaching, teachers and students.
【作者单位】： 内江师范学院教育科学学院;
【基金】：教育部人文社科一般项目“免费政策下西部农村义务教育投入及使用效率研究”(10YJA880102) 四川省教育厅项目“免费背景下四川省农村义务教育资源配置及使用效率研究”(14SB0158) 四川省教师教育研究中心项目“均衡视域下四川省农村义务教育教师资源配置研究”(TER2014-010)
【分类号】：G40

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本文编号：2140396