顺性的教育思想改革
发布时间：2018-08-30 15:08
【摘要】：很长一段时间我们在教育领域追求知识的积累和理性,而忽略了人性需求和发展本有的规律。教育的本质在于发现并启发人的本性和禀赋。顺应本性禀赋发展的教育是最有效也最有益于自身和社会发展的。教育从重视知识培养转变到重视本性发展,需要从源头上转变教育思维,改革现有功利性的教育思想,把启发禀赋和本性作为教育的主导思想,在本性教育思想指导下,定位好教育各阶段的基本使命。
[Abstract]:For a long time, we have pursued the accumulation and rationality of knowledge in the field of education, ignoring the natural laws of human needs and development. The essence of education is to discover and inspire human nature and endowment. Education adapted to natural endowment development is the most effective and most beneficial to its own and social development. In order to change education from knowledge cultivation to natural development, it is necessary to change educational thinking from the source, to reform the existing utilitarian educational thought, to take inspiration endowment and nature as the leading thought of education, under the guidance of nature education thought. Position the basic mission of each stage of education.
【作者单位】： 西安交通大学法学院;
【分类号】：G40
本文编号：2213447
[Abstract]:For a long time, we have pursued the accumulation and rationality of knowledge in the field of education, ignoring the natural laws of human needs and development. The essence of education is to discover and inspire human nature and endowment. Education adapted to natural endowment development is the most effective and most beneficial to its own and social development. In order to change education from knowledge cultivation to natural development, it is necessary to change educational thinking from the source, to reform the existing utilitarian educational thought, to take inspiration endowment and nature as the leading thought of education, under the guidance of nature education thought. Position the basic mission of each stage of education.
【作者单位】： 西安交通大学法学院;
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