《时代教育》2014年14期
本文关键词:我国教育信息化理论研究新进展,由笔耕文化传播整理发布。
《时代教育》 2014年14期
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我国教育信息化理论研究新进展
【摘要】:随着我国教育事业的不断发展,教育信息化作为一种结合了高科技技术的产物也出现在我们眼前,广大教育者都对如何信息化教学抱有很大兴趣。本文详细研究了国内目前教育信息化理论的新方向,就未来我国教育信息化的范围、教育信息化的影响进行了探讨,主要探讨了目前国内IT环境下的新教学思路,包括人才培养、信息化学习、教师新定位等问题进行了相关领域的学术性研究,从而达到方便后续研究,加速我国教育信息化的进程。
【作者单位】:
郑州交通技师学院;
【关键词】:
【分类号】:G434
【正文快照】:
现在世界很多国家都将教育信息化作为新时期教育的重要组成部分,各国都投入了成百亿的教育资金作为发展新时期教育信息化的软、硬件基础设施。但是教育信息化是一种非常庞大的工程,它对于系统的组成来说非常困难,一般情况必须由很多子系统联合组成,单靠加大资金投入来更换更先
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