社会利益结构与教育创新的实践标准

发布时间：2018-09-04 06:08

【摘要】：教育创新直接影响教育制度的结构与社会"技术—经济范式"的进程,其实质是社会利益结构通过教育系统表现出来的力量对比变化。基于技术革命的经济长波运动决定了社会利益生产与教育创新的路径与周期性,教育创新应以有利于我国顺应经济长波规律的赶超发展过程中"两个文明"的协同作为价值标准,以有利于我国在此过程中形成与演化符合"毁灭性创造"机制的"技术—经济范式"为实践标准。
[Abstract]:Educational innovation directly affects the structure of the educational system and the process of the "technology-economy paradigm" of the society, and its essence is the change of the power contrast of the social interest structure through the educational system. The long-wave economic movement based on the technological revolution determines the path and periodicity of social interest production and educational innovation. The educational innovation should take the coordination of "two civilizations" as the value standard in the course of catching up and surpassing the development of our country in accordance with the law of long wave of economy. The technical and economic paradigm, which is favorable to the formation and evolution of the mechanism of "destructive creation" in China, is regarded as the practical standard.
【作者单位】： 厦门大学嘉庚学院;
【分类号】：G40-05

【共引文献】

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本文编号：2221241