多媒体技术在初中语文诗歌教学中的应用研究

发布时间：2017-03-16 02:03

  本文关键词：多媒体技术在初中语文诗歌教学中的应用研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：诗歌教学是初中语文教学中的重点和难点。它语言凝练、内涵丰富、寓意深邃、节奏鲜明的特点造就了诗歌完美的艺术特色。怎样更好地让学生深入体会诗歌的意境、体悟诗歌的情感,一直是中学语文诗歌教学中的一大难题,随着现代教育技术的发展与普及,多媒体教学走进语文课堂,以其特有的集图、文、声、像等多元为一体以及形象生动、直观有趣的特点,在一定程度上解决了这一难题。近年来,多媒体教学已经成为当今语文课堂重要的教学手段之一。在义务教育《语文课程标准》(2011版)中,明确提出语文课程应注重现代科技手段的运用,以开阔学生的视野,获得现代社会所需要的语文实践能力,因此,多媒体教学手段的应用在中学语文课堂中越来越广泛。然而,在中学语文多媒体教学实践中,无论是在教学理念还是教学方法上都存在一定的问题,使得多媒体技术在实际教学中产生诸多的弊端。本篇论文主要采取文献分析法和案例分析法,对多媒体技术在初中语文诗歌教学的运用中的重要作用、理论支撑、存在问题和应对策略进行重点研究。笔者着眼于学习理论,教学传播手段与设计理念三方面,力求理论与实践辩证统一,从而发掘出适用于初中语文诗歌多媒体教学的策略,切实有效的丰富初中语文诗歌教学方式。
【关键词】：多媒体 诗歌教学 理论分析 不足与建议
【学位授予单位】：渤海大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G633.3;G434
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 引言8-13
• （一）选题缘由8
• （二）文献综述8-11
• （三）研究思路和方法11
• （四）研究意义11-13
• 一、多媒体技术应用于语文教学的理论基础分析13-16
• （一）多媒体语文教学符合多元直观教学理论13-14
• （二）多媒体语文教学符合建构主义教学理论14-16
• 二、诗歌教学在初中语文教学活动中的重要意义16-21
• （一）新课程理念下初中诗歌教学目标16
• （二）学习诗歌对学生成长的重要意义16-19
• 1.语感能力的提高16-17
• 2.人文精神的渗透17-18
• 3.审美情趣的培养18
• 4.创造性思维的发展18-19
• （三）诗歌在初中语文教材中所占的比重19-21
• 三、多媒体在初中诗歌教学应用的现状及分析21-30
• （一）多媒体在初中诗歌教学中应用状况调查21-22
• （二）多媒体在初中诗歌教学应用中的优势作用22-26
• 1.营造身临其境之感，把握情感更细致22-23
• 2.使抽象事物具体化，理解更透彻23-24
• 3.促进美的感知，提升审美品味24
• 4.课堂知识延伸，提升效率24-25
• 5.拓展视野，开拓创新25-26
• （三）多媒体在初中诗歌教学应用中出现的不足26-30
• 1.盲目使用，局限学生发散性思维26-27
• 2.过多使用，分散学生注意力27
• 3.养成依赖，阻碍教师个性化教学27-28
• 4.增加距离，，影响师生间的交流28-30
• 四、多媒体运用于初中诗歌教学的建议30-37
• （一）理论指导建议30-31
• 1.明确多媒体的辅助地位30
• 2.强化教师课件制作能力30-31
• 3.建立语文教学资源数据库31
• （二）实际操作建议31-37
• 1.引人入境时使用32
• 2.朗读教学时使用32-33
• 3.突破难点时使用33-34
• 4.拓展背景时使用34-37
• 结束语37-38
• 参考文献38-39
• 附录39-40
• 致谢40-41
• 攻读硕士学位期间论文发表情况41-42

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 刘振峰;初中语文听话能力训练的探索与实践[J];山东教育科研;2000年11期

2 郑兴良;初中语文分层教学初探[J];教育评论;2001年02期

3 商中,杨士斌;初中语文教师素质要求与培养研究[J];新乡师范高等专科学校学报;2001年01期

4 薄海龙;;初中语文新编教材偶拾[J];赤峰教育学院学报;2001年05期

5 章正豪;浅谈初中语文学科的字词教学[J];成都教育学院学报;2002年07期

6 舒章寿;谈初中语文哲理思想的教学[J];江西教育科研;2003年07期

7 李桦;初中语文口语交际的系统训练[J];江西教育学院学报(综合);2005年03期

8 李晓俊;;初中语文课堂中的合作学习案例及反思[J];新课程研究(教育研究与实验);2005年08期

9 曾繁平;初中语文“学困生”的家庭原因及对策研究[J];当代教育论坛;2005年06期

10 王爱娣;;美国初中语文的“写作研讨”[J];语文建设;2006年11期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 常亚宁;;浅论当今初中语文教育弊端与解决方案[A];2013年3月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年

2 刘国贞;;初中语文多媒体教学探微[A];2014年6月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

3 田明亮;;新课程标准下初中语文两种新课型的有益尝试[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑）[C];2006年

4 高延津;;初中语文比较阅读教学初探[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C];2007年

5 苏丽娟;;作一名新时代的初中语文教师[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第五卷)[C];2013年

6 彭秀娟;;浅谈初中语文教育“四突出”[A];2013年5月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年

7 晋振国;;浅谈初中语文创新教育[A];2014年6月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

8 包三十五中学《以自主互助学习方式构建开放式语文课堂的实践与研究》课题组;;初中语文《以自主互助学习方式构建开放式语文课堂的实践与研究》[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（内蒙古卷）[C];2010年

9 于万杰;;初中语文小组合作学习教学方式的有效运用研究[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C];2007年

10 付汉卿;;构建初中语文学习型课堂的研究与实践[A];河北省教师教育学会优秀课题成果论坛论文集[C];2012年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 泰州市渔行实验学校 唐鹏;浅析初中语文朗读技法[N];江苏教育报;2013年

2 记者 吕瑜洁邋实习生 魏金金;初中语文教育不搞题海战术[N];绍兴日报;2007年

3 中江县悦来镇初级中学校 许治凯;浅谈初中语文的字词教学[N];四川科技报;2010年

4 监利县流港中学 陆晓红;初中语文如何实施素质教育[N];学知报;2010年

5 固始县草庙一中 陈志中;浅议初中语文的愉快教学[N];学知报;2010年

6 贵州安顺西秀区双堡中学语文教师 潘云浩;浅谈初中语文的生动教学[N];学知报;2010年

7 山东省莱州市双语实验学校 于旭玲;设计初中语文练习题的三个注意[N];学知报;2010年

8 河南方城券桥一中 李伟华;初中语文教法与学法之浅见[N];学知报;2010年

9 山东省济宁市第九中学 贾国菊;浅谈初中语文学习中如何转化学困生[N];学知报;2010年

10 北京密云二中 李贺武;积累须坚持 反思才出新[N];中国教育报;2008年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 刘雪莹;初中语文学习能力测试研究[D];北京语言大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 孙蔓娜;21世纪初香港初中语文课程改革研究[D];扬州大学;2009年

2 肖磊;促进初中语文教师专业发展的有效教研研究[D];华东师范大学;2009年

3 娄志军;初中语文校本课程建构研究[D];苏州大学;2009年

4 胡婷婷;初中语文教师专业发展探究[D];华中师范大学;2007年

5 刘红霞;初中语文情趣教学探究[D];东北师范大学;2008年

6 吴丹;初中语文高效课堂的教学目标及实施策略探究[D];东北师范大学;2012年

7 陈婷婷;初中语文诵读教学策略探究[D];渤海大学;2015年

8 佟征;初中语文导学案的运用探究[D];渤海大学;2015年

9 李锐;农村初中语文教师素质现状调查研究[D];延安大学;2015年

10 冯靖伟;初中语文以读促写教学研究[D];渤海大学;2015年

  本文关键词：多媒体技术在初中语文诗歌教学中的应用研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：251223