基于教育生态理论的小学生在线作业系统的设计与实现

发布时间：2017-03-17 21:00

  本文关键词：基于教育生态理论的小学生在线作业系统的设计与实现，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：作业是连接课堂内外、学生检测巩固知识、教师获得教学反馈并不断优化教学的重要方式。随着教育信息化的快速发展,利用互联网技术和多媒体技术开发降低师生工作量、及时获取学生学习反馈的在线作业系统,成为当前教育研究的热点,并且已有大量免费或者商业的系统和平台在中小学推广使用。但是通过文献和实地调研发现许多学习平台或作业系统存在用户活跃程度低、学生缺乏参与感等问题,使用效果不尽人意。探究其原因在于系统或平台仅从技术层面进行设计开发,缺少相关教学理论和学习理论的支持。伴随着互联网的发展,教育生态理论不断融入到网络学习环境的建设。教育生态学是依据生态学的原理,研究教育主体与其所处环境之间关系的学科,它注重教育生态系统和谐、稳定和长远的发展,对于解决上述学习平台和作业系统中存在的问题极具指导意义。因此,本研究尝试用教育生态理论及相关教育理论指导设计开发一个功能健全、用户活跃且体验良好的在线作业系统。本文首先分析总结了教育生态理论的内涵、基本原理和基本效应,并对教育生态理论指导在线作业系统的适切性进行确证分析。然后实践调研的基础上,对在线作业系统的需求、生态化整体结构模型、学习共同体、生态化作业系统环境以及功能进行了分析研究。在具体的设计过程中,基于对在线作业系统的研究分析,吸收借鉴现有多个作业系统、学习平台产品,对小学生生态在线作业系统的界面、功能、数据库进行详细的设计。最后用JavaEE的SSH技术、MySQL数据库开发在线作业系统,并将作业系统应用于实践。通过问卷、面谈等方式调查在线作业系统的使用情况和应用效果。本文在最后总结了研究取得的理论和实践成果。理论上,验证了教育生态理论指导在线作业系统开发的可行性和有效性;实践上,在线作业系统可作为师生进行在线作业的工具,成为传统作业形式的有力补充。研究中尚存在一些不足和待改进之处,在后续的工作中将会不断完善,同时期望本研究的成果能为他人的研究提供借鉴和参考。
【关键词】：教育生态 小学生 在线作业 生态系统
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G434;G622.4
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 第1章 绪论11-21
• 1.1 研究背景及问题的提出11-12
• 1.1.1 研究背景11-12
• 1.1.2 问题的提出12
• 1.2 国内外研究现状12-17
• 1.2.1 国内外教育生态学理论的研究现状12-14
• 1.2.2 国内外在线作业系统的研究现状14-17
• 1.3 研究的目的及意义17
• 1.3.1 研究目的17
• 1.3.2 研究意义17
• 1.4 研究内容和其他理论基础17-18
• 1.4.1 研究内容17-18
• 1.4.2 其他理论基础18
• 1.5 研究方法和研究思路18-21
• 1.5.1 研究方法18-19
• 1.5.2 研究思路19-21
• 第2章 在线作业系统和教育生态理论概述21-28
• 2.1 在线作业系统概述21-23
• 2.1.1 在线作业及在线作业系统的概念界定21-22
• 2.1.2 在线作业系统的特点22-23
• 2.2 教育生态理论概述23-26
• 2.2.1 教育生态的内涵23
• 2.2.2 教育生态理论的基本原理和效应23-26
• 2.3 教育生态理论对在线作业系统的适切性分析26-28
• 第3章 基于教育生态理论的小学生在线作业系统设计28-49
• 3.1 小学生在线作业系统的需求分析28-29
• 3.2 生态化在线作业系统的整体结构及模型分析29-38
• 3.2.1 在线作业系统的学习共同体生态分析30-34
• 3.2.2 在线作业系统的生态环境分析34-38
• 3.3 生态化小学生在线作业系统的功能分析38-40
• 3.3.1 个性化作业功能38-39
• 3.3.2 交流功能39
• 3.3.3 在线笔记功能39
• 3.3.4 其他功能39-40
• 3.4 小学生在线作业系统的总体设计40-43
• 3.4.1 在线作业系统总体设计理念40
• 3.4.2 在线作业系统总体设计原则40-42
• 3.4.3 在线作业系统整体框架42-43
• 3.5 小学生在线作业系统的详细设计43-49
• 3.5.1 用户功能设计43-46
• 3.5.2 系统积分体系设计46-47
• 3.5.3 系统的交流模块设计47-48
• 3.5.4 系统安全性设计48-49
• 第4章 小学生在线作业系统的实现49-68
• 4.1 开发工具的选取及环境的搭建49-50
• 4.1.1 开发工具的选取49-50
• 4.1.2 环境的搭建50
• 4.2 数据库的开发50-57
• 4.3 系统主要模块实现57-64
• 4.3.1 登录模块58-59
• 4.3.2 用户模块59-64
• 4.3.3 论坛交流模块64
• 4.3.4 礼品兑换模块64
• 4.4 在线作业系统实践效果反馈64-68
• 4.4.1 问卷调查65-66
• 4.4.2 访谈66-68
• 第5章 总结与展望68-70
• 5.1 研究结论68
• 5.2 研究不足与展望68-70
• 参考文献70-74
• 附录74-79
• 致谢79-80
• 攻读学位期间取得的科研成果80

  本文关键词：基于教育生态理论的小学生在线作业系统的设计与实现，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：253404