大学生积极心理健康教育研究

发布时间：2017-04-03 06:14

  本文关键词：大学生积极心理健康教育研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：转型社会的快速发展使大学生面临着人际交往、择业就业、社会竞争等多方面的压力,心理压力也随之加大,出现了诸多心理问题,这都影响了大学生身心的健康成长。而借鉴和运用西方积极心理学的理念、技术、方法,通过开展大学生积极心理健康教育,培养大学生积极的心理品质,发掘其自身的积极因素,引导大学生正确看待生活和学习中的压力,已成为加强和改进大学生心理健康教育的重要课题。本文主要采用文献研究法和问卷调查法。首先,概括阐述了问题的提出和研究意义、当前国内外关于大学生心理健康教育的研究现状、研究方法和本文的创新点。其次,在梳理和借鉴了学界研究成果的基础上,论述了大学生积极心理健康教育的概念、特点、加强大学生积极心理健康教育的重要性。再次,通过问卷调查归纳出当前大学生心理健康存在的问题,并进行了原因分析。最后,提出要构建大学生积极心理健康教育的模式,包括大学生积极心理健康教育的目标、原则、内容、方式方法、途径和社会支持系统,以期促进大学生积极心理健康教育的发展,培育大学生形成积极向上的心理品质。本论文提出的构建大学生积极心理健康教育模式,能够进一步完善大学生心理健康教育体系,培养大学生积极的心理品质,引导大学生以积极的态度认识社会、认识生活,促进其人格的健全发展,全面提高大学生的心理素质和学习、生活的效能与质量。
【关键词】：大学生 心理健康教育 积极 心理品质
【学位授予单位】：渤海大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G441
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-13
• 导言13-18
• （一）问题的提出及研究意义13-14
• 1．问题的提出13
• 2．研究意义13-14
• （二）国内外研究综述14-17
• 1．国外研究综述14-15
• 2．国内研究综述15-17
• （三）研究方法17
• 1．文献研究法17
• 2．问卷调查法17
• （四）创新点17-18
• 二、大学生积极心理健康教育概述18-23
• （一）概念阐述18-20
• 1．积极心理学18
• 2．心理健康18-19
• 3．心理健康教育19
• 4．积极心理健康教育19
• 5．大学生积极心理健康教育19-20
• （二）大学生积极心理健康教育的特点20-21
• 1．倡导积极的取向20
• 2．注重积极的体验20
• 3．形成积极的思维20-21
• （三）开展大学生积极心理健康教育的重要性21-23
• 1．有助于培养大学生积极的心理品质21
• 2．有助于增强大学生对未来的适应性21-22
• 3．有助于引领社会成员形成积极的社会心理22-23
• 三、大学生心理健康教育存在的问题23-31
• （一）调查问卷的基本情况23
• 1．调查对象的基本情况23
• 2．调查问卷的基本内容23
• （二）大学生心理健康教育存在的问题23-28
• 1．大学生心理健康教育仍以解决心理问题为中心23-25
• 2．大学生心理健康教育存在程式化倾向25-26
• 3．大学生心理健康教育的内容和方法不能满足大学生的需要26-28
• 4．大学生心理健康教育效果欠佳28
• （三）大学生心理健康教育存在的问题分析28-31
• 1．大学生心理健康教育的理念滞后28-29
• 2．高校对大学生心理健康教育重视不够29
• 3．专业化心理健康教育师资队伍匮乏29-30
• 4．大学生心理健康教育缺乏广泛的社会支持30-31
• 四、构建大学生积极心理健康教育模式31-41
• （一）大学生积极心理健康教育的目标31-33
• 1．培养大学生积极的理念31-32
• 2．培养大学生积极的心理品质32
• 3．培养大学生对社会的积极适应性32
• 4．积极预防大学生心理问题32-33
• （二）大学生积极心理健康教育的原则33-34
• 1．积极性原则33
• 2．人本性原则33-34
• 3．发展性原则34
• 4．科学性原则34
• （三）大学生积极心理健康教育的内容34-36
• 1．大学生积极的情绪体验34-35
• 2．大学生积极的人格35
• 3．积极校园文化环境35-36
• （四）大学生积极心理健康教育的方式方法36-37
• 1．开展常规的课程教育36
• 2．积极的心理预防和测量36-37
• 3．积极的心理疏导和干预37
• （五）大学生积极心理健康教育的途径37-39
• 1．开设专业的积极心理健康教育课程37-38
• 2．通过多学科教学渗透积极心理健康教育38
• 3．开展积极的社会实践活动38-39
• （六）形成大学生积极心理健康教育的合力39-41
• 1．家庭心理教育的积极配合39-40
• 2．社区成立积极心理咨询机构40
• 3．大众传媒传播积极的正能量40-41
• 结语41-42
• 参考文献42-44
• 附录 144-46
• 致谢46-47
• 攻读硕士学位期间论文发表情况47-48

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