当前位置:主页 > 教育论文 > 教育理论论文 >

多措并举——中国传统节日育人价值的承传进路

发布时间:2020-10-18 18:08
   中国传统节日作为传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的育人价值:既是深化民族认同、增强文化自信的根本,也是涵养家国情怀、构筑精神支柱的根基,更是孕育社会主义核心价值观的源泉。当前,面对实现传统节日育人价值的诸多困境,需要积极探索多重进路:既要完善顶层设计,重视政府行为,又要加强对传统文化的传承与创新,同时要发挥多元合力,培育民众的自觉意识。
【文章目录】:
一、传统节日的育人价值
    (一)信念之本———传统节日是深化民族认同、增强文化自信的根本
    (二)精神之基———传统节日是涵养家国情怀、构筑精神支柱的根基
    (三)价值之源———传统节日是孕育社会主义核心价值观的源泉
二、实现传统节日育人价值的现实困境
    (一)价值认知的模糊:人们对传统节日了解不足
    (二)外来文化的冲击:东西方节日文化的交流碰撞
    (三)内容形式的偏畸:节日“本真”与节日“消费”之间失衡
三、实现传统节日育人价值的现实进路
    (一)引领与保障:完善顶层设计,重视政府行为
    (二)传承与创新:弘扬传统精神,增添现代元素
    (三)渗透与强化:发挥多元合力,培育自觉意识
四、结语

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 吴瑾;;论中国传统节日的恢复[J];首都博物馆丛刊;2007年00期

2 苏金智;;中国传统节日的文化语义及其发展[J];文化学刊;2011年03期

3 刘姗姗;;中国传统节日的思想政治教育功能[J];商业文化(上半月);2011年04期

4 楚欣;;漫话传统节日[J];炎黄纵横;2016年03期

5 兰佳昕;;中国传统节日春节之源考证——以晋北神池春节为例[J];中国地名;2019年11期

6 周利成;;中国传统节日驱疫民俗[J];中国档案;2020年02期

7 蒋曼;;中国传统节日社会教化功能探微[J];中学政治教学参考;2017年27期

8 李婧玮;;中国传统节日教育课程化的诉求与建构[J];教学与管理;2016年13期

9 韩艳娟;;浅论中国传统节日的内涵及意义[J];艺术科技;2016年09期

10 翟东波;;中国传统节日精神内涵流失的思考[J];新西部(理论版);2014年24期


相关博士学位论文 前1条

1 景俊美;中国传统节日在当代的精神价值[D];中国艺术研究院;2013年


相关硕士学位论文 前10条

1 姬娟;文化要素分析与中国传统节日研究[D];陕西师范大学;2011年

2 李瑞娟;中国传统节日在高校思想政治教育中的作用及其实现[D];上海师范大学;2012年

3 黄梅;中国传统节日的符号研究[D];首都师范大学;2009年

4 孙卿;中国传统节日文化与大学生思想政治教育研究[D];重庆工商大学;2012年

5 谭果晟斓;论当代青少年的中国传统节日文化教育[D];湖南师范大学;2015年

6 张秀芬;全球化背景下中国传统节日产业化探讨[D];兰州大学;2007年

7 刘亚雪;中俄传统节日比较[D];山东大学;2011年

8 盛婕;圣诞节在中国当代社会的接受与影响[D];湖北工业大学;2012年

9 郑伟明;中俄传统节日的文化对比[D];四川外语学院;2011年

10 高春霞;中国春节文化与生命意识[D];兰州大学;2007年



本文编号:2846629

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulilunlunwen/2846629.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户8fcbd***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com