浙江省高校科技创新能力评估研究

发布时间：2020-11-04 08:02

　　 在科技迅猛发展的当今社会，国际竞争日益体现在高科技和创新的竞争上。各 个国家和地区都在建立和完善国家创新体系和区域创新体系，旨在在未来的国际竞 争中占据一席之地。高校作为创新系统中的重要创新源和知识传播点，在科技创新 中起着不可忽视的作用。 本文以知识经济理论、国家创新系统理论和科教兴国理论为出发点，区分了创新 系统中各组成要素的不同作用和功能，确定了高校与创新系统中其他主体之间互动 的接口和通道，从而对高校科技创新能力作了新的界定，并结合浙江省高校的现实 状况，从创新系统的角度对其科技创新能力进行了评估，得出了浙江省高校科技创 新能力与创新系统不相适应的结论，并提出了增强浙江省高校科技创新能力与区域 创新系统适应性的政策措施，为高校今后的进一步发展提供了理论和现实依据。
【学位单位】：浙江工业大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2001
【中图分类】：G40-054
【文章目录】：
第一章 导论
    1.1 研究意义
    1.2 研究内容和创新之处
    1.3 研究路线和主要观点
第二章 高校科技创新能力评估的基本理论问题
    2.1 知识经济与科教兴国战略
    2.2 高校职能的历史演变过程
    2.3 创新系统中的高校定位
    2.4 科技创新能力有关概念的界定
第三章 浙江省高校科技创新能力的现状评估
    3.1 浙江省省域创新系统的发展
    3.2 浙江省高校科技创新能力的现状评估
    3.3 浙江省高校科技创新结构的特点及问题分析
第四章 浙江省高校科技创新能力与区域创新系统的适应性评估
    4.1 高校科技创新能力与区域经济的基本关系
    4.2 浙江省高校科技创新能力与区域创新系统的适应性评估
    4.3 评估结论
第五章 对策研究
    5.1 各国促进科技创新的政策措施
    5.2 提高浙江省高校科技创新能力的政策建议框架
参考文献
致谢

【引证文献】

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3 程丽明;;高校科技创新能力研究综述[J];宁波教育学院学报;2007年05期

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本文编号：2869851