黑龙江省创新方法推广应用中师资队伍建设研究

发布时间：2020-12-04 10:45

　　随着国家创新驱动发展战略的大力实施,建设创新型国家步伐的逐渐加快,创新方法推广应用作为科技创新的重要组成部分也越来越被重视。创新方法师资队伍建设是影响创新方法推广应用的重要因素。分析在黑龙江省创新方法师资队伍现状基础上,总结出黑龙江省创新方法师资队伍建设模式,并从师资队伍建设角度给出建议。 

【文章来源】：科技创业月刊. 2020年01期 第93-95页

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
0 引言
1 黑龙江省创新方法师资队伍现状
2 黑龙江省创新方法师资队伍建设模式
    2.1 以赛促培，以赛促教，依托高校的师资队伍建设模式
    2.2 国际引智，借用外脑，基于本土化的师资队伍建设模式
    2.3 多层次、多形式、多渠道，依托基地建设的师资队伍建设模式
    2.4 工程师、咨询师、培训师，依托三师培养的师资队伍建设模式
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国科技报告建设面临的发展瓶颈及其对策建议[J]. 刘顺利,李银生,吴峰,任雁.  科技管理研究. 2019(12)
[2]基于青海特点的创新方法推广模式探究[J]. 朱煜,李志成.  科技创业月刊. 2018(01)
[3]宁夏创新方法应用推广模式与实践路径研究[J]. 李学,赵功强,韩博,易静华.  中国培训. 2017(24)
[4]区域创新方法推广应用的“T”型模式——以重庆市创新方法推广应用为例[J]. 李晓林,雷程亮,刘潇.  中国培训. 2017(14)
[5]黑龙江省推广应用TRIZ创新方法的战略研究[J]. 王珊珊,王宏起.  技术经济. 2010(08)



本文编号：2897460