浅析马克思主义哲学视野下和谐校园建设

发布时间：2020-12-15 00:33

　　和谐校园作为一种校园存在和发展状态,是我们若干年来梦寐以求的理想和共同追求的目标,对和谐校园的研究,包括和谐校园的哲学内涵和具体实践,在党中央提出构建和谐社会后,有许许多多的各专业、各领域、各阶层的学者都拿出过自己理论成果,也都提出过自己如何构建和谐校园的实践方案及各项主张。但笔者认为那些成果并没有达到尽善尽美的境地,它们共同的不足是没将和谐校园纳入到马克思主义哲学的视野中来。本文以马克思主义哲学关于和谐及和谐社会的理念为切入点,从构建和谐社会的角度出发,在认真考察许多高校现存问题的基础上,提出自己的观点和看法:构建和谐校园必须要在马克思主义哲学的视野之下,把和谐校园真正看作是和谐社会的一个有机组成部分,从对存在的不和谐因素入手,才能成功地构建出美好的高校和谐校园。 

【文章来源】：黑龙江大学黑龙江省

【文章页数】：57 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
绪论
第一章 马克思主义的和谐理念与和谐社会
    第一节 马克思和谐思想的内涵
    第二节 马克思的和谐社会观念
    第三节 马克思的“和谐”观及启示
第二章 和谐社会理念下的和谐校园建设
    第一节 和谐校园的哲学内涵
    第二节 和谐校园建设的重要意义
第三章 高校和谐校园建设中存在的问题
    第一节 高校管理方面存在的问题
    第二节 教学、科研和学习风气存在的问题
    第三节 思想道德建设中存在的问题
第四章 高校和谐校园建设的理性思考
    第一节 树立科学发展观和和谐校园观，进一步增强高校领导干部的科学治校能力
    第二节 积极引导和发挥高校教职员工在高校和谐校园建设中的主导性作用
    第三节 坚持以人为本的理念，促进大学生的全面发展
    第四节 构建科学、民主、法治和德治四位一体的治校体系，实现高校的和谐发展与科学发展
    第五节 以马克思主义意识形态为指导，积极引导主流校园文化的健康发展
结语
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生思想道德状况及对策[J]. 王玉坤.  中国科技信息. 2008(01)
[2]和谐人格:构建和谐大学校园的本质要求[J]. 刘时勇,扶桑.  高等农业教育. 2007(11)
[3]坚持科学发展观 全面构建和谐校园[J]. 刘笳,杨振权,杨小华.  中国建设教育. 2007(11)
[4]加强诚信教育构建和谐校园途径探析[J]. 李春如.  鞍山师范学院学报. 2007(05)
[5]浅议构建和谐大学校园背景下的以德管理[J]. 陈海岩.  常州轻工职业技术学院学报. 2007(03)
[6]构建社会主义和谐校园的思考[J]. 李唯青.  高职论丛. 2007(03)
[7]构建和谐社会必须厉行法治[J]. 袁金明,赵恒毅.  蚌埠党校学报. 2007(03)
[8]浅析和谐社会理论的内涵[J]. 任勤.  达州职业技术学院学报. 2007 (Z1)
[9]关于构建和谐校园的思考[J]. 田建国.  滨州职业学院学报. 2007(02)
[10]校园制度建设是提高教学质量构建和谐校园的保证[J]. 葛天诗,甘鹏飞.  中国建设教育. 2007(04)



本文编号：2917302