课堂教学活动常用方法及其应用策略

发布时间：2020-12-22 16:01

　　构成课堂教学的基本要素有教师、学生和媒介,课堂教学活动有教师活动、学生活动、师生互动和生生互动四种基本形式,这四类活动的对象都是媒介材料,以上这些活动称之为显性活动。课堂教学的根本任务在于启发学生思维,提高学生能力,称之为"隐性活动(过程)"。教学中设计的每一项显性教学活动,必须为"隐性活动"服务。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020年08期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、课堂教学诸要素及其功能
二、课堂教学中常用的基本活动形式
    （一）教师活动
    （二）学生活动
    三、课堂教学中基本活动形式的应用策略
        （一）“讲”与“听”
        （二）“思考”与“讨论”
        （三）“问答”与“思维”
        （四）全员“学习”与个别“展示”


【参考文献】：
期刊论文
[1]中医护理技能操作教学中常用教学方法的应用研究[J]. 曹俊,吴际军,杨玲娜,梁清芳.  湖南中医杂志. 2017(01)
[2]生成性教学：含义与价值[J]. 孟凡丽,程良宏.  课程.教材.教法. 2009(01)



本文编号：2932031