人文修养与自然科学课程课堂教学的关系
发布时间:2021-01-23 07:58
新形势下课堂教学的改革创新,应渗透人文修养教育于传统方式的教学形式,使学生在获得知识技能的同时,获得人文素养的熏陶。文章探讨了人文修养与课堂教学的关系。学生在自然课堂的学习中,如果能够与人文修养相结合,将会起到相互促进的作用。学生能够拥有历史责任感及科学道德,能够以德立身,同时获得人文修养的美感体验。人文修养具有独特的魅力,人文哲学能够更好地指引科学思考,促进自然科学的创新。
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(14)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、人文修养在课堂教学中的作用
二、人文修养在课堂教学中的反思
三、人文修养结合的课堂教学对社会发展的意义
四、人文素质培养在课堂教学中的实现方法
五、结语
本文编号:2994857
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(14)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、人文修养在课堂教学中的作用
二、人文修养在课堂教学中的反思
三、人文修养结合的课堂教学对社会发展的意义
四、人文素质培养在课堂教学中的实现方法
五、结语
本文编号:2994857
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulilunlunwen/2994857.html