力行教育史学的融通与开拓

发布时间：2021-02-18 14:52

　　<正>周洪宇和周采主编的《教育史学前沿研究》（上、下卷）（山东教育出版社2019年11月出版）尽可能为教育工作者和教育史研究者展现了教育史前沿研究领域的"路线图",将前沿研究领域的兴起、现状、理论与发展以及未来发展趋势呈现出来,兼涉中外,横跨多科,具有前瞻性、开拓性、引领性和实用性。守正和开拓教育史研究阵地。《教育史学前沿研究》从中国教育历史与实际出发,依托科举史研究、书院史研究、文庙研究、中国教育史学史研究等领域,并以国际教育史常设会议 

【文章来源】：中国出版. 2020,(09)北大核心CSSCI

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
守正和开拓教育史研究阵地。
折射出教育史研究的和合之势。
展示不同教育史研究团队合作共建的可能与实践。


【参考文献】：
期刊论文
[1]重论教育史学的学科体系[J]. 周洪宇.  中国教育科学. 2013(02)



本文编号：3039706