如何让主题情境探究教学更加精彩

发布时间：2021-03-27 09:35

　　主题情境探究教学是一种以建构主义理论为指导,结合实际教学需求,运用多元化教学方式创设主题情境,激发学生学习兴趣,从而达到提升教学质量的一种常用教学方式。通过应用主题情境探究教学,可以有效激发学生的学习兴趣,使学生全身心地投入到课堂教学活动中,从而实现提高教学质量的目的。但是在实际教学活动中,由于主题情境探究教学存在诸多弊端,基于此,本文围绕主题情境探究教学的有效应用这一主题展开剖析,旨在进一步提升主题情境探究教学的实用性与科学性,促进学生深度学习,改善课堂教学效果。 

【文章来源】：决策探索(下). 2020,(02)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、主题情境探究教学的内涵
二、主题情境探究教学的有效应用
    （一）立足于学生需求，创设充满趣味性的教学情境
    （二）精心选取情境创设素材，再现教材内容
    （三）准确把握主题情境探究教学的“度”，注重学习效果
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]情景教学法在小学数学教学中的应用探究[J]. 徐为民.  课程教育研究. 2019(50)
[2]情景化课堂教学小学语文识字教学中的应用[J]. 陈丽萍.  课程教育研究. 2019(49)



本文编号：3103282