案例教学法在“教育学原理”教学中的应用

发布时间：2021-04-08 17:44

　　文章首先阐述了案例教学法的内涵,然后从针对性、鲜活性、启发性三个方面分析了案例教学法的应用原则,最后提出了案例教学法在"教育学原理"教学中的应用策略,包括案例选编、问题预设、案例呈现、案例讨论、案例评价反思五个环节。 

【文章来源】：西部素质教育. 2020,6(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、案例教学法的内涵
二、案例教学法的应用原则
    （一）针对性
    （二）鲜活性
    （三）启发性
三、案例教学法在“教育学原理”教学中的应用策略
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]教师教育中的教学案例:开发与运用[J]. 于胜刚,冯茹.  北华大学学报(社会科学版). 2019(05)
[2]案例教学法在教育学原理课程教学中的应用[J]. 蒋春洋,赵伟.  沈阳师范大学学报(社会科学版). 2012(06)



本文编号：3125972