教育学研究的热点与未来展望——对2019年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析
发布时间:2021-04-20 20:10
通过对2019年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的统计分析可以看出,文章来源较为广泛,在被全文转载的文章中,其源杂志所占篇目较多的依次为《教育研究》、《湖南师范大学教育科学学报》、《教育研究与实验》等。从第一作者所属单位性质看,高等学校仍然处于绝对主体地位。教育学研究的热点集中于教育学科学化的理论探究、深化教育改革的重点突破与关键举措、现代教育财政制度建设与教育效益的实证分析、德育的多元化、全方位研究、课程论的基础论题研究与教学论的新进展、信息技术重塑教育生态的核心旨趣与发展图景研究、教师专业学习研究与师范教育传统的传承发展、教育史学科发展的哲学审思与经典教育思想研究、比较教育发展的路径研究等方面。中国特色社会主义教育理论研究、构建中国特色的教育学科研究、中国教育现代化研究、美育研究、教材建设研究、科学的教育质量观研究、教师教育体系重构研究、《教育规划纲要》落实中存在问题的研究等是教育学研究的未来走向。
【文章来源】:教育研究. 2020,41(02)北大核心CSSCI
【文章页数】:14 页
【文章目录】:
一、2019年度论文转载概况
(一)栏目设置及论文分布
(二)源杂志全文转载量排名
(三)第一作者所属单位统计
二、教育学研究的热点问题
(一)教育学科学化的理论探究
(二)深化教育改革的重点突破与关键举措
(三)现代教育财政制度建设与教育效益的实证分析
(四)德育的多元化、全方位研究
(五)课程论的基础论题研究与教学论的新进展
(六)信息技术重塑教育生态的核心旨趣与发展图景研究
(七)教师专业学习研究与师范教育传统的传承发展
(八)教育史学科发展的哲学审思与经典教育思想研究
(九)比较教育发展的路径研究
三、教育学研究的未来展望
(一)中国特色社会主义教育理论研究
(二)构建中国特色的教育学科研究
(三)中国教育现代化研究
(四)美育研究
(五)教材建设研究
(六)科学的教育质量观研究
(七)教师教育体系重构研究
(八)《教育规划纲要》落实中存在的问题研究
本文编号:3150322
【文章来源】:教育研究. 2020,41(02)北大核心CSSCI
【文章页数】:14 页
【文章目录】:
一、2019年度论文转载概况
(一)栏目设置及论文分布
(二)源杂志全文转载量排名
(三)第一作者所属单位统计
二、教育学研究的热点问题
(一)教育学科学化的理论探究
(二)深化教育改革的重点突破与关键举措
(三)现代教育财政制度建设与教育效益的实证分析
(四)德育的多元化、全方位研究
(五)课程论的基础论题研究与教学论的新进展
(六)信息技术重塑教育生态的核心旨趣与发展图景研究
(七)教师专业学习研究与师范教育传统的传承发展
(八)教育史学科发展的哲学审思与经典教育思想研究
(九)比较教育发展的路径研究
三、教育学研究的未来展望
(一)中国特色社会主义教育理论研究
(二)构建中国特色的教育学科研究
(三)中国教育现代化研究
(四)美育研究
(五)教材建设研究
(六)科学的教育质量观研究
(七)教师教育体系重构研究
(八)《教育规划纲要》落实中存在的问题研究
本文编号:3150322
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulilunlunwen/3150322.html