许崇清与“收回教育权”运动

发布时间：2021-04-22 09:36

　　大革命时期,在广东发起的"收回教育权"运动彻底打破了19世纪以来外国人及教会经营学校在中国办学自由和发展自主的局面。这一目标的达成,是国民革命策略、"收回教育权"运动以及教育行政部门三方政策主张、行动一致,互相配合的结果。作为国民党广东政权的最高教育行政长官,许崇清是1920年代"收回教育权"运动的重要参与者和有力推动者。本文将追溯许崇清在"收回教育权"运动中的教育主张与实践活动,探讨其在"收回教育权"运动中发挥的重要作用与历史影响。 

【文章来源】：深圳社会科学. 2020,(01)

【文章页数】：9 页

【文章目录】：
一、许崇清与“宗教与学校教育分离”政策
二、许崇清与“收回教育权”纲领
三、许崇清与私立学校立案规程的颁布
四、许崇清与私立学校立案规程的实施
五、余论


【参考文献】：
期刊论文
[1]试论民国时期许崇清的教育理论与实践[J]. 胡杨.  高教探索. 2010(05)



本文编号：3153542