信息化教学案例之评析

发布时间：2021-06-01 22:56

　　信息化教学案例是由教师群或相关教育工作者精心设计开发的、应用于信息化教学环境、含有某些决策或疑难问题的教学情景故事,是对信息化教学环境下教学活动本质的反映。信息化教学案例是信息化教学中非常珍贵的学习资源,在课堂教学、教师教育和各级各类教育教学领域中发挥着重要的作用,案例开发和案例库建设的研究和实践已成为当前信息化教育理论界和实践界的“新宠”。但是,目前对于案例的研究还主要停留在案例的编写、开发、收集及整合上,对于案例质量的评定尚未能引起足够的重视,也缺乏相应的研究。随着信息化教学的发展和优秀信息资源的匮乏,客观上要求对教学案例评析进行更深入的研究,净化信息资源的质量,为信息化教学提供优良的资源,以开展教育教学交流,促进信息化课堂教学改革及教师教育的发展。因此,如何保障信息化教学案例的质量,建构符合我国信息化教育教学发展的案例评析量规是时代给我们提出的研究课题。 案例研究是一个复杂而完整的体系,本课题主要从以下几个方面对信息化教学案例的评析进行探讨和研究: 1.在对国内外已有的理论文献进行充分调研的基础上,对信息化教学、信息化教学评价和信息化教学案例的内涵和特征进行了更加明确... 

【文章来源】：陕西师范大学陕西省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：72 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
第一章 绪论
    一、国内外信息化教学案例评析的研究现状及存在的问题
    二、本研究选题的意义、研究的问题
    三、研究的方法、思路和创新之处
第二章 信息化教学和信息化教学案例及其相关概念
    一、信息化教学
    二、信息化教学案例
第三章 信息化教学案例的评析
    一、信息化教学案例评析的作用
    二、信息化教学案例评析的原则
    三、信息化教学案例评析的方法
    四、信息化教学案例评析的研究过程
第四章 信息化教学案例评析量规的构建及其应用
    一、“探究学习”型教学案例评析量规的构建及其应用
    二、“合作学习”型教学案例评析量规的构建及其应用
    三、“基于问题的学习”型教学案例评析量规的构建及其应用
    四、“主题学习”型教学案例评析量规的构建及其应用
第五章 总结
    一、几点启示
    二、有待继续研究和解决的几个问题
参考文献
附录
致谢
攻读学位期间的研究成果


【参考文献】：
期刊论文
[1]课堂教学模式改革的实践研究[J]. 王淑君,陈丽,师书恩.  中国电化教育. 2001(06)
[2]信息技术环境下基于协作学习的教学设计[J]. 李克东.  电化教育研究. 2000(04)



本文编号：3210318