走向协同教学:课程与教学改革的时代呼唤
发布时间:2021-06-26 14:00
协同教学是合作教学的一种主要模式,主要是指由多位教师和助理人员组成教学小组,拟订教学计划,分工合作和共同完成教学活动的一种教学形态。协同教学是实现学校课程统整的重要举措,是推进学校教学改进的有效途径,有利于集合教师群体的智慧、特长及经验,优化教学方式,提升教学技能,提高学校整体教学质量。协同教学在我国中小学有无限广阔的发展前景,但其有效推进和实施却非一日之功,需要竭力克服困难,促进教师改变原有的认知模式,努力摆脱思维局限,积极变革教学空间,优化学校教学管理,充分利用校外各种资源。
【文章来源】:课程.教材.教法. 2020,40(04)北大核心CSSCI
【文章页数】:8 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]小组互助合作学习革新评述(上)[J]. 盛群力. 外国教育资料. 1992(02)
本文编号:3251474
【文章来源】:课程.教材.教法. 2020,40(04)北大核心CSSCI
【文章页数】:8 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]小组互助合作学习革新评述(上)[J]. 盛群力. 外国教育资料. 1992(02)
本文编号:3251474
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