网络思想政治教育文本的新界定
发布时间:2021-09-04 06:20
文本是我们生活中时刻面对和处理的对象,是连接物质世界和精神世界的桥梁,并给人类以可见的形式表达思想。网络思想政治教育文本除具有文本的一般特性之外,还具有自身特性。因而,网络思想政治教育文本就是网络思想政治教育主体围绕教育目的而由多种不同的要素构成的实体,这一实体是主体较为长期的意向和活动的产物。
【文章来源】:毛泽东思想研究. 2020,37(02)
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
一、网络思想政治教育文本是处于网络思想政治教育关系中的文本
二、网络思想政治教育文本以网络思想政治教育为目的选择和创作而成
1.社会文化的约定性
2.学科的特殊约定性
三、网络思想政治教育文本具有多样的形式
1.口头文本
2.书面文本
3.网络文本
四、网络思想政治教育文本是一个文本整体
1.网络思想政治教育文本是众多文本形式的集合
2.网络思想政治教育文本由传统文本和超文本共同组成
3.网络思想政治教育文本诸多形式体现为内容和价值指向的一致性
本文编号:3382735
【文章来源】:毛泽东思想研究. 2020,37(02)
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
一、网络思想政治教育文本是处于网络思想政治教育关系中的文本
二、网络思想政治教育文本以网络思想政治教育为目的选择和创作而成
1.社会文化的约定性
2.学科的特殊约定性
三、网络思想政治教育文本具有多样的形式
1.口头文本
2.书面文本
3.网络文本
四、网络思想政治教育文本是一个文本整体
1.网络思想政治教育文本是众多文本形式的集合
2.网络思想政治教育文本由传统文本和超文本共同组成
3.网络思想政治教育文本诸多形式体现为内容和价值指向的一致性
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