构建“情感育人”的校园文化研究与探索

发布时间：2021-10-12 10:57

　　社会的不断进步,对我国的人才培养以及校园建设提出了新的要求。为了营造和谐的校园氛围,构建良好的校园文化,"情感育人"成为了一项重要实践。本文从三个方面展开探究如何构建"情感育人"的校园文化,旨在培养学生自主学习的能力和综合知识的运用,形成良好的学风,通过情感熏陶达到磨练艰苦意志、树立正确思想、塑造健全人格的目的。 

【文章来源】：才智. 2020,(06)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
前言
1.“情感育人”的内涵
2.“情感育人”的校园文化建设
    2.1树立“以人文本”的育人理念
    2.2重视营造“情感育人”的良好校园氛围
3.“情感育人”的校园文化构建
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]和润生命 美泽人生——基于和美校园文化建设的实践研究[J]. 赖艳梅.  新课程(上). 2019(04)
[2]校园文化建设在苏北高职院思政教育中的作用探析[J]. 周广宇.  青春岁月. 2018(13)
[3]以红岩精神为引领 打造特色校园文化的初步思考[J]. 黄玉兰.  科学咨询（科技·管理）. 2017(01)



本文编号：3432444