“微时代”青少年德育面临的挑战与对策

发布时间：2021-11-06 11:14

　　"微时代"青少年德育呈现许多新特点。"微媒体"迅速发展对传统的青少年德育目标、德育模式、德育内容、德育方法和德育评价提出了新挑战。面对挑战,必须在尊重青少年成长规律基础上,在德育目标、德育模式、德育内容、德育方法和德育评价等层面进行转变,以适应"微时代"对青少年德育提出的新要求。 

【文章来源】：黔南民族师范学院学报. 2020,40(01)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、“微时代”青少年德育新特点
二、“微时代”青少年德育面临的挑战
三、“微时代”青少年德育提升路径
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新媒体对高中德育教育的机遇和挑战[J]. 周花香.  课程教育研究. 2017(08)
[2]论教育评价的科学性与科学化问题[J]. 刘尧.  教育研究. 2001(06)



本文编号：3479733