浅析动机引导好习惯养成策略

发布时间：2021-11-07 06:31

　　好习惯于人的成功是其制胜法宝,亦能给孩子们描绘出一个五彩斑斓的未来。好习惯的养成应符合孩子的心理发展规律,不能拔苗助长。同时也应把握习惯培养过程中的内在机理,不能忽略其规律性。引导学生养成好习惯应注意方法和策略。 

【文章来源】：福建茶叶. 2020,42(02)

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【文章目录】：
1 动机在好习惯养成过程中的重要作用
    1.1 培养人的良好习惯应符合人的心理发展规律
        1.1.1 学生自身性格的影响
        1.1.2 学生心理和生理发展差异
        1.1.3 学生的人生经历具有不同之处
    1.2 动机驱动习惯养成
2 好习惯养成教育的内容
    2.1 学习习惯
    2.2 行为习惯
3 引导好习惯养成策略
    3.1 目标激励策略
    3.2 区分习惯主次，分层引导策略
    3.3 循序渐进，教会方法策略
4 养成好习惯的现实意义
    4.1 行为倾向重复即成为个人习惯
    4.2 个人习惯积久即成为个人生活方式
    4.3 良好的个人风格成就个人命运
5 结语



本文编号：3481350