教育创新视野下创客教育的探索
发布时间:2021-11-15 00:23
全国教育大会召开具有重大意义,习总书记提出的"九个坚持"中坚持深化教育改革创新,是走中国特色社会主义教育发展道路的关键举措。本文探讨创客教育存在的一些问题,并提出相应的改善对策,希望以此推动创客教育的发展。
【文章来源】:内江科技. 2020,41(04)
【文章页数】:2 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]人的不完备性及其超越:创客教育何以推动教育变革与创新[J]. 陈荣,郑旭东. 现代远程教育研究. 2019(05)
[2]从蓝图到行动——全国教育大会一周年基础教育政策与教育改革述评[J]. 范国睿. 人民教育. 2019(18)
[3]我国创客教育存在的问题及解决路径[J]. 刘雅薇,祝士明. 教学与管理. 2019(24)
[4]深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述[J]. 唐景莉. 中国高等教育. 2019(Z3)
本文编号:3495649
【文章来源】:内江科技. 2020,41(04)
【文章页数】:2 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]人的不完备性及其超越:创客教育何以推动教育变革与创新[J]. 陈荣,郑旭东. 现代远程教育研究. 2019(05)
[2]从蓝图到行动——全国教育大会一周年基础教育政策与教育改革述评[J]. 范国睿. 人民教育. 2019(18)
[3]我国创客教育存在的问题及解决路径[J]. 刘雅薇,祝士明. 教学与管理. 2019(24)
[4]深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述[J]. 唐景莉. 中国高等教育. 2019(Z3)
本文编号:3495649
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