美国教育智库运行机制研究——以美国教育科学研究院为例

发布时间：2017-05-07 20:10

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【摘要】：教育智库以教育政策研究为主,已成为影响教育决策的一个重要力量。美国教育科学研究院是美国教育智库的典型代表,其历史缘起、机构设置及科研活动均显示出无可比拟的优越性,为美国教育质量的提高和教育公平的改善发挥了重要作用。通过对美国教育科学院运行机制的分析,可总结出其拓展资金渠道、承担政府课题、建立教育数据库三个方面的有益经验,为我国教育智库的进一步改进提供借鉴。
【作者单位】： 西华师范大学教育学院;
【关键词】： 美国 教育智库 运行机制 教育科学研究院
【基金】：四川省哲学社会科学研究基金项目“创业生态系统视域下的中韩创业教育比较研究”(SC14E096)
【分类号】：G571.2
【正文快照】： 随着全球化的进程,教育在获得巨大发展的同时也产生了一些问题,教育政策制定者在决策过程中需要听取来自专家学者的建议和方案,教育智库由此应运而生。美国教育科学研究院(TheInstitute of Education Sciences,IES)自2002年成立以来,机构发展迅速,成果显著,对美国新教育政策的

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