布列钦卡教育科学思想述评

发布时间：2022-08-06 18:30

　　最近几十年来，科学研究方面的一种趋势是，学者们热衷于钻研科学和教育科学的分支领域，很少考虑如何整合它们，使之成为一个系统、完整的整体。但是，这些年来，大量的材料已经积累起来了，以至于我们能够把教育科学知识构成一个整体。通过介绍布列钦卡的思想，我们能够找到一些方法上的帮助。 介绍布列钦卡的思想采用描述、解释和评价是非常好的方法，通过这些方法，笔者自认为取得了一些成果。首先，本文描述了他的科学观和教育科学观；其次，展示了他进行概念分析的概念和技巧；再次，阐释了他关于教育科学的对象和任务的一些观点；最后，介绍了布列钦卡在具体构建一般教育科学方面的一些建议。在论文的每一部分，作者针对他的思想给出了自己的评价和看法。 

【文章页数】：41 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
导言
一、 教育科学的概念
二、 教育科学的性质
三、 教育科学的学科地位
四、 教育科学的对象
五、 教育科学研究的任务
六、 如何构建一门系统的教育科学
七、 总评
参考文献
后记



本文编号：3670149