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负向价值:学校价值观教育不可忽视的领域

发布时间:2017-05-31 09:04

  本文关键词:负向价值:学校价值观教育不可忽视的领域,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:当前学校价值观教育主要聚焦于正向价值,对学生的负向价值体验有所忽视。虽然价值观教育忽视负向价值有诸多成因,但价值哲学中对价值的解释以及学生日常的价值体验都表明:负向价值是价值观教育不可忽视的领域。教育者应对负向价值保持敏感,引导学生将自己对负向价值的体验进行描述、反思和交流,帮助学生在价值冲突中作出正确的价值选择,从而形成良好的价值品质。
【作者单位】: 山东师范大学教育学院;
【关键词】价值观教育 正向价值 负向价值 社会主义核心价值观 价值澄清教育 价值哲学 价值危机
【基金】:2014年度山东省高校人文社科研究计划资助经费项目“价值教育如何促成儿童价值体验发生的现象学研究”(项目批准号:J14WH06) 山东师范大学教育学原理国家重点(培育)学科经费资助项目“儿童价值体验的教育学意蕴”的研究成果之一
【分类号】:G41
【正文快照】: 前,很多教育者在努力将社会主义核心价值观融入日常教学活动的同时陷入一个共同的困惑:社会上存在的各种负向价值(如“拜金”“拜权”“精致利己”“唯利是图”“崇洋媚外”等)对学生产生较大影响,削弱了学校价值观教育的效果。笔者认为,学校价值观教育没有取得良好效果的一个

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本文编号:409028

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