杜威的实用主义教育观与陶行知的生活教育观之比较

发布时间：2017-06-08 23:05

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【摘要】：杜威是实用主义的集大成者,提出了"教育即生活""学校即社会""从做中学"三大理念。我国陶行知先生提出了在语句上与之相反的生活教育理论:"生活即教育""社会即学校""教学做合一"。看似简单的语句倒换,两位学者所描述的教育目的、教育内容及教育方法等却有着不同的含义。
【作者单位】： 海南师范大学教育与心理学院;
【关键词】： 杜威 实用主义教育观 陶行知 生活教育理论
【分类号】：G40
【正文快照】： 杜威是美国实用主义的代表人物,其实用主义教育思想不仅对美国,而且对世界上的其他国家都产生了重大的影响。陶行知的生活教育理论给当时中国的教育教学改革提供了理论指导。二位学者的思想源于同一个年代,其思想的精粹有其联系点及不同之处。笔者试图对两位学者的教育思想进

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本文编号：433911