我国劳动力市场中的过度教育表现和成因的实证研究——基于ISCO-ISCED对接法的计算分析

发布时间：2017-06-10 01:11

  本文关键词：我国劳动力市场中的过度教育表现和成因的实证研究——基于ISCO-ISCED对接法的计算分析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：通过ISCO和ISCED的对接法计算得出,我国过度教育发生率为27.6%,与欧美国家比较,我国过度教育问题比较严重。通过对接方法和回归模型分析发现,在个人因素、人力资本因素、家庭背景和工作特征因素中,对于受过高等教育者来说,工作特征因素是影响过度教育的主要因素。
【作者单位】： 北京财贸职业学院;
【关键词】： 过度教育 劳动力市场 人力资本 职业
【分类号】：G40-054
【正文快照】： 早在1976年美国劳动经济学家弗里曼就对美国上世纪70年代出现的过度教育现象进行了系统分析,并出版了第一本有关过度教育的学术著作《过度教育的美国人》[1]。至今,已有大量文献对美国、英国、澳大利亚、西班牙、葡萄牙、希腊等西方国家的过度教育问题进行研究。什么是过度教

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 文冬毛,蓝劲松;过度教育研究的方法、结论及启示[J];比较教育研究;2000年S1期

2 孙志军;过度教育:西方的研究与经验[J];比较教育研究;2001年05期

3 盛世明;过度教育测度方法的比较研究[J];外国教育研究;2004年02期

4 赵世奎,张彦通;对过度教育研究的再认识[J];高等工程教育研究;2005年05期

5 赵世奎,张彦通,刘发明;西方关于过度教育的研究与启示[J];高教探索;2005年03期

6 卢兆梅;;关于我国过度教育现象的经济学思考[J];闽西职业技术学院学报;2006年01期

7 武向荣;;西方过度教育的理论综述[J];外国教育研究;2006年05期

8 周翼翔;王学渊;;过度教育、逆向选择和制度创新[J];山西财经大学学报(高等教育版);2006年02期

9 白韶红;;过度教育及其对经济增长的影响分析[J];重庆社会科学;2006年09期

10 罗银利;;试论我国过度教育的特征与成因[J];咸宁学院学报;2006年04期

中国重要会议论文全文数据库 前3条

1 孙娜;;对于过度教育的另一种思考[A];2009年中国教育经济学学术年会论文集[C];2009年

2 盛世明;;过度教育和教育不足的发生率和收益率的影响因素分析——西方研究及其启示[A];2008年中国教育经济学年会会议论文集[C];2008年

3 武向荣;;中国过度教育的收入效应[A];2007年中国教育经济学年会会议论文集[C];2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 王玮;基于经济学视角的我国“过度教育”现象研究[D];内蒙古师范大学;2014年

2 隋国玉;过度教育与工资不平等[D];吉林大学;2009年

  本文关键词：我国劳动力市场中的过度教育表现和成因的实证研究——基于ISCO-ISCED对接法的计算分析，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：437101