以心灵唤醒心灵——读《回归教育本质》有感

发布时间：2017-06-26 06:03

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【摘要】：正在《回归教育本质》这本书中,林格先生用平铺直叙的写作手法,以及他高尚的人文主义情怀向读者阐释了在基础教育改革的进程中,教育面临的困境以及改革中出现的一系列问题,基于此,林格先生具体阐述了他的教育观以及他对于学生个性化教育的提倡和推崇,当前教育的出入就在于回归教育纯真,重新建立教育价值观。整本书的结构框架十分清晰,观点详实,理论性很强,读完之后可以感受到作者对于教育寄予了很大的期望,同时他的理论完全
【作者单位】： 扬州大学;
【关键词】： 回归教育;写作手法;教育价值观;个性化教育;学习成绩;自主学习;教育者自身;理想教育;人的身心发展;创造教育;
【分类号】：G40-5
【正文快照】： 在《回归教育本质》这本书中,林格先生用平铺直叙的写作手法,以及他高尚的人文主义情怀向读者阐释了在基础教育改革的进程中,教育面临的困境以及改革中出现的一系列问题,基于此,林格先生具体阐述了他的教育观以及他对于学生个性化教育的提倡和推崇,当前教育的出入就在于回归教

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本文编号：485032