论“幸福教育”的价值

发布时间：2017-07-26 10:27

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【摘要】：当下,教育界都在探索"幸福教育"的价值,但目前的教育离"幸福教育"还有很长一段距离。不管是从对"幸福教育"内涵的理解也好,还是对其实践路径的探索也好都有待进一步研究。实现"幸福教育",应遵循自然,顺应人的自然本性的发展。
【作者单位】： 淮阴师范学院;
【关键词】： 幸福教育 教育者 受教育者 实践路径
【分类号】：G41
【正文快照】： 一、幸福教育的理论价值什么是幸福教育呢?幸福是教育的目的?还是教育本身就是一种幸福?二者之间到底有着什么样的关系?在搞懂这个概念之前,我们首先得定位什么是幸福。幸:吉而免凶也。——东汉·许慎《说文》。非分而得谓之幸。——《小尔雅》。福:佑也,——东汉·许慎《说文

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本文编号：575958