激励理论在学生思想政治教育中的应用

发布时间：2017-07-26 11:31

  本文关键词：激励理论在学生思想政治教育中的应用

  更多相关文章： 思想政治教育 激励理论 实践探索

【摘要】：本文通过分析中国历史上的激励理论经验和国外的激励理论,结合马克思主义理论的人文思想,运用心理学成果来着重分析激励理论在学生思想政治教育中的运用与实践。通过综合性的分析,找出思想政治教育中激励理论的运用创新方案,加深对学生思想政治教育中激励理论的理解和运用,从而激发学生潜能,提高其思想政治素质,最终实现思想政治教育对象自身的全面发展。
【作者单位】： 楚雄师范学院政管学院;
【关键词】： 思想政治教育 激励理论 实践探索
【分类号】：G41
【正文快照】： 说,马斯洛需求层次理论和双因素理论是内容型激一、激励理论的内涵分析励理论的基础理论,其他的内容型激励理论都是在激励是指通过奖励、惩罚、信息沟通来激发和马斯洛需求层次理论和双因素理论的基础上进行引导人的行为,使之能够向着既定的目标前进,直改进形成的,如成就需要

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王玉柱;论“激励理论”在教师管理工作中的应用[J];开封教育学院学报;1993年02期

2 陶景龙;激励理论与学校管理[J];承德民族师专学报;1994年S2期

3 张增荣,袁庚荣,辛显铭;试论激励理论在电教管理中的运用[J];电化教育研究;1996年01期

4 王开华;需要型激励理论在学校管理中的应用[J];荆州师范学院学报;2000年04期

5 曾乃卓;激励理论对教育工作的启示[J];福州师专学报;1999年05期

6 吴清一;;对育人理念的再思考——基于西方现代激励理论的视角[J];海南大学学报(人文社会科学版);2014年02期

7 左开亮;激励理论在学校管理中的物化[J];培训与研究(湖北教育学院学报);2001年04期

8 王贤圣;激励理论及其在学校管理中的运用[J];淮北煤师院学报(社会科学版);1997年01期

9 王海燕;;激励理论在教育中的应用探讨[J];职业时空;2009年08期

10 韩东太,郑英姿,菅从光;浅谈“激励理论”在专业课教学中的应用[J];煤炭高等教育;2004年03期

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 沙文静;班级管理中激励理论的应用研究[D];苏州大学;2011年

2 汪波;教育管理工作中激励机制的研究[D];天津大学;2006年

3 孙静;高校女大学生激励机制探析[D];安徽大学;2011年

，

本文编号：576191