基于证据的教育决策与实践:教育神经科学的贡献

发布时间：2017-08-13 13:19

  本文关键词：基于证据的教育决策与实践:教育神经科学的贡献

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【摘要】：教育神经科学是神经科学、认知科学与教育学等不同学科交叉融合的新兴学科。由于教育神经科学的研究成果为教育政策与实践提供了严格、系统、科学的证据,因此,教育神经科学的发展得到了发达国家政府的高度重视,成为21世纪发达国家教育发展战略的重点。教育神经科学的研究成果已经开始影响发达国家的学前教育、基础教育以及高等教育政策。中国拥有世界上最多的学生人口,开展中国文化背景下的教育神经科学研究,是增强国家综合国力、提升国民素质的重要途径。
【作者单位】： 华东师范大学心理与认知科学学院;
【关键词】： 教育神经科学 基于证据的教育决策与实践 教育发展战略 中国文化
【分类号】：G40-05
【正文快照】： 教育神经科学是将神经科学、认知科学、教育学整合起来,研究人类教育现象及其一般规律的文理大跨度的新兴交叉学科。教育神经科学的发展推动了神经科学与教育学的互动,强化了神经科学研究成果在教育中的应用,促进了教育研究、教育决策与教育实践的科学化。[1]由于它注重学与教

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