陶行知博雅教育思想及其对师范生培养的启示

发布时间：2017-08-26 04:14

  本文关键词：陶行知博雅教育思想及其对师范生培养的启示

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【摘要】：陶行知先生的教育思想博大精深,富含深邃的博雅教育内容。他把仁爱之心看成是教师德性养成的前提和归宿;把求真务实视为教师人格完美和立德行事的基本原则;把追求远大抱负当作教师需要谨记的信条;把提升教育者创新精神与实践能力作为改革教育的突破口。这对当前的师范生培养具有重要的现实意义与启示。
【作者单位】： 成都师范学院党委办;
【关键词】： 陶行知 师范生 师德 教师教育
【基金】：2015年度四川省社会科学研究“十二五”规划课题“通识教育视野下培养师范生教师专业素养及就业核心竞争力研究”(SC15A009) 2015年度国家社科基金西部项目“城乡教育一体化背景下农村教师配置问题研究”(15XSH013)
【分类号】：G40-092
【正文快照】： 源于古希腊的博雅教育其原意是要促进国民心智的全面成长,形成完善的道德意识以及对城邦国家的责任意识。随着时代的变迁,博雅教育也逐渐被赋予了新的内涵,强调注重培养具有优雅气质、胸怀宽广、追求卓越的人。当下的博雅教育更强调涵养受教育者的德性修为,陶冶其道德情操,健

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本文编号：739593