宗白华生命美育教学特点研究

发布时间：2017-09-10 01:43

  本文关键词：宗白华生命美育教学特点研究

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【摘要】：美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育。作为一个以"精神教育"为毕生志业的美学大师,宗白华从其核心美育课题"美学及审美教育何以改善人的精神状况、提升人的生命境界"出发,开发出了一系列以中国传统艺术为核心内容的生命美育课程,其教学活动呈现出"通透"的组织架构、"散步"的教学姿态,以及重视实践的教学取向等特点。对其美育教学特点的研究可为当今学校美育教学提供有益的启示。
【作者单位】： 国家教育行政学院远程培训部;
【关键词】： 宗白华 生命美育 教学特点
【分类号】：G40-014
【正文快照】： 美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育。然而,作为我国当前整个教育事业中的一个薄弱环节,仍存在一些地方和学校对美育育人功能认识不到位,重应试轻素养、重少数轻全体、重比赛轻普及,应付、挤占、停上美育课的现象。[1]与美育在实践中长期不被重视形成对照,我国近现代学术

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本文编号：824012