劳动德性论

发布时间：2017-09-15 04:16

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【摘要】：德性是可贵的、被称赞的、被欣赏的品质。德性是人之为人的根本。德性是人作为完满、高贵的动物的标志。一旦他毫无德性,那么他就会成为最邪恶残暴的动物,就会充满无尽的淫欲和贪婪。劳动作为促进学生发展的一种方式,内隐着丰富的德性教化价值,能够激发学生的德性潜质,涵养学生"责任、创造、韧性、恻隐之心、良心、实践智慧、公共精神"等德性品质,引导学生趋向道德生活,逐步成长为德性完满的人。
【作者单位】： 内蒙古师范大学教育哲学研究中心;
【关键词】： 学生 劳动 德性 良心 公共精神
【基金】：内蒙古师范大学引进高层次人才科研启动经费项目,项目名称:“职业、劳动及其与教育的关系研究”(项目编号:YJRC12012)的阶段性成果
【分类号】：G41
【正文快照】： 近日,教育部、共青团中央、全国少工委印发了《关于加强中小学劳动教育的意见》,通过劳动教育,要提高广大中小学生的劳动素养,促进他们形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度,培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神。劳动不是追逐利益的工具、惩罚的手段以及规训的方式,而

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本文编号：854254