高校艺术类学生思想政治教育理论和实践.pdf全文
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两南人学硕 _学何论文 摘要 高校艺术类学生思想政治教育的理论与实践 思想政治教育专业高师硕士研究生 杨红 指导教师 何向东教授 摘 要 高校学生思想政治教育已经成为关系国家和民族朱来以及学生未来的一项重要jr作,而
艺术类学生有其自身的特殊性,尤其是责任感的弱化,使得对艺术类学生进行思想政治教育,
显得更为困难,也显得更为必要。 积极探索这一特殊学生群体思想政治教育的规律,有的放欠地搞好思想政治教育j:作,
加强对高校艺术类学生的思想政治教育,具有重要的理论意义。从理论上探索高校艺术类学
生的思想政治教育规律,有利丁正确分析高校艺术类学生思想政治教育存在的主要问题,有
针对性地开展为艺术类学生的思想政治教育提供一些建议,有利丁提高高校艺术类学生思想
政治教育的效果。 通过对高校艺术类学生思想政治教育的理论梳理、现状分析以及问题解剖,找出解决高
校艺术类学生思想政治教育中现存问题的对策,以利r丁.加强对高校艺术类学生的管理和教育,
促进高校艺术类学生的健康成长。而文献分析法、访谈法、案例分析法和观察法是进行此项
研究的可行方法。 通过理论梳理和实践分析,可以发现,高校艺术类学生思想政治教育在内容、方法、举
措和主体等四方面的发展现状。其现存问题是:教育内容不尽合理、教育方法不尽得当、教
育举措不够得力、教育主体不太过硬。其原冈在于:教育内容不太新颖、教育方法不够灵活、
教育举措不够有效、教育主体素质亟待提高。为了解决这些问题,可以采取以下对策:积极
创新教育内容,包括理论创新和实践创新;灵活运用教育方法,包括方法改进和方法组合;
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本文编号:92023
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