PISA射影下数学试题的问题情境比较研究
发布时间:2017-10-18 17:45
本文关键词:PISA射影下数学试题的问题情境比较研究
【摘要】:从PISA所倡导的"数学素养观"出发,尝试建构出数学问题情境的分析框架,并以2012年PISA测评样题和北京、上海两地近三年中考数学试题为例进行分析.宏观维度从数学问题情境的类别、内容领域、剥离度三个要素出发;微观维度从数学特征水平、语境表征水平和问题任务水平三个要素进行分析研究,以期望对我国数学教材编写、课堂教学和试题编制提供一些有益的启示.
【作者单位】: 西南大学教育学部;
【关键词】: PISA 数学素养 数学问题情境 中考试题
【分类号】:G633.6
【正文快照】: PISA是一项由OECD(世界经济合作与发展组织)策划并组织国际性学生学业评价的项目,在当今被誉为教育界的“世界杯”.该项目旨在对即将完成基础教育阶段15岁学生进行评估,考查学生是否掌握了参与社会所需要的基本素养.PISA所秉持的“素养观”具有革命性影响,其认为“素养”本质
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陆t,
本文编号:1056289
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/1056289.html