农村初中美术欣赏课教学策略探究

发布时间：2017-10-24 23:32

  本文关键词：农村初中美术欣赏课教学策略探究

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【摘要】：美术新课标中阐述:"欣赏·评价领域是指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,提高审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展创造美好生活的愿望与能力。"
【作者单位】： 江苏省泰兴市常周初级中学;
【关键词】： 美术 农村特色 欣赏课
【分类号】：G633.955
【正文快照】： 《美术课程标准》中提出,“认识本土文化是学生学习艺术,认识艺术的基础,是他们走向世界的起点,教师有必要引导学生深入地学习本土文化,从他们的周围环境开始,挖掘生活的美,乡土文化的美。”农村中小学应根据农村学校的特点,挖掘美术欣赏素材,采用合适的方法,让学生主动地体验

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本文编号：1091086