培智学校数学活动课程开发与实施的研究

发布时间：2017-10-27 01:20

  本文关键词：培智学校数学活动课程开发与实施的研究

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【摘要】：文章通过研究,开发了一至九年级共九册数学活动校本课程,并组织了实施,取得了阶段性成果:学生对数学活动产生了兴趣,学生及课题组的老师都获得了发展。最后,对研究中出现的问题提出了探讨和建议。
【作者单位】： 常州市武进区特殊教育学校;
【关键词】： 培智学校 数学活动课程 开发 实施
【基金】：江苏省常州市教育科学“十二五”规划课题“培智学校数学活动课程开发与实施的研究”成果之一
【分类号】：G764;G633.6
【正文快照】： 一、问题的提出多年来,国内一些培智学校根据本校培智学校学生身心发展特点和认知特点,相继开发了培智学校数学校本课程,如,由上海教育出版社出版,上海市卢湾区辅读学校开发的《实用数学教材》、浙江科学技术出版社,达敏特殊教育学校开发的培智学校支持性教育教材《快乐生活》

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本文编号：1101319