新课程改革背景下高中英语写作教学的创生策略
本文关键词:新课程改革背景下高中英语写作教学的创生策略
【摘要】:课堂教学是一个充满活力的过程,在课堂上师生共同完成对文本的主动建构,随着新课程改革的不断深入,课堂教学逐步实现由忠实到创生的转变。高中英语写作教学是新课程高中英语教学的一项特别重要的内容,但目前高中英语写作教学还保留着"重预设、轻生成"的教学模式,而创生策略是改变这种保守的教学模式进而提高课堂写作教学水平的行之有效的方式。
【作者单位】: 辽宁省营口开发区第一高级中学;
【关键词】: 高中英语 写作教学 创生策略
【分类号】:G633.41
【正文快照】: 引言高中英语教学普遍采用教学预设的方法,即教师根据学校规定的教学计划,预先设置教学目标、教学重难点和教学内容,让学生在设定内容的基础上学习相关知识。教学创生是相对于教学预设的一种模式,这种教学模式要求教师充分发挥主观能动性,在教学中创造性地加入自己原创思维,构
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,本文编号:1106267
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