以核心素养模型推进课程全面深化改革

发布时间：2017-10-28 03:21

  本文关键词：以核心素养模型推进课程全面深化改革

  更多相关文章： 全面深化改革 立德树人 未来社会 教学改革 教学弊端 英语学科教学 学习过程 指导教学 教学内容整合 自主学习

【摘要】：正构建学生核心素养模型不仅要考虑学生在学校中的学业成绩和就业后的职业能力,还要综合考虑如何促成学生发展为更为健全的个体,更好地适应未来社会的发展变化。2014年,《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出,要"研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要
【作者单位】： 解放军后勤学院后勤政工教研室;北京师范大学基础教育质量提升与发展协同创新中心;
【关键词】： 全面深化改革;立德树人;未来社会;教学改革;教学弊端;英语学科教学;学习过程;指导教学;教学内容整合;自主学习;
【分类号】：G632.0
【正文快照】： 构建学生核心素养模型不仅要考虑学生在学校中的学业成绩和就业后的职业能力,还要综合考虑如何促成学生发展为更为健全的个体,更好地适应未来社会的发展变化。 2014年,《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出,要“研究提出各学段学生发展核心素养体系

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